Пайсон, Б. Д. Образовательная область "математика" с позиций системно-деятельностного подхода // Педагогика. – 2011. – № 2. – С. 47-53.
Место хранения:
ЧЗГиЕН
Все авторы:
Ключевые слова:
образовательная область
социально-педагогическая деятельность
предметная составляющая
логическая составляющая
принцип двойного вхождения